Was macht eine Tasse eigentlich zu einer guten Tasse? Mit dieser Frage haben sich die Schülerinnen und Schüler in einer spannenden Unterrichtseinheit intensiv beschäftigt. Ziel war es, nicht nur ein schönes Gefäß zu gestalten, sondern die Grundlagen von Form, Proportion und Volumen zu verstehen und praktisch umzusetzen.
